期中考试后,我用一个小游戏和一段话,轻松激励学生
激励与唤醒是期中教育的精髓,在实际的考试教育过程中,它可以用不同的后用和段话轻营口市某某策划厂教育形式去呈现。
期中考试后,游戏我们学校选择通过召开学生表彰大会等方式激励学生并带动学生复盘。松激生
在此基础上,励学我想用一个小游戏和一段话,期中启发学生进行思考。考试
一个经典游戏:1分钟鼓掌
游戏规则如下
1. 预测环节:让学生预测自己在一分钟内能鼓掌多少次,后用和段话轻并将预测的游戏数字说出来。
2. 计时环节:老师设置好1分钟倒计时,松激生随后宣布游戏开始。励学
3. 鼓掌环节:学生用自己的期中方式去鼓掌,同时在心里计数,考试看自己一分钟能鼓掌多少次。后用和段话轻营口市某某策划厂
4. 报数环节:老师请学生说出自己鼓掌的次数,并统计超出预测鼓掌数的学生的数量。
5. 交流环节:学生间互相交流鼓掌方法、心得体会及提升鼓掌次数的策略。
6. 挑战环节:在班内用同样的流程再玩一次,老师应鼓励学生调整方法,并在游戏中选择恰当的时机不断提醒大家剩余时间。在进入最后10秒时,老师开始倒计时。
这是一个老师们非常熟悉的游戏,对期中考试后提升学生的气势及帮助他们进行反思有积极的作用。
游戏目的和心理学原理:
目的:该游戏的主要目的是让学生重新认识自己的潜能。通过实际鼓掌次数与预测次数的对比,学生会意识到自己的实际能力往往超过预期,从而不断努力。
心理学原理:一方面,鼓掌可以增加学生的脑部血流和血氧含量,从而提高其注意力并提升其精神状态;另一方面,该游戏通过预测、挑战、对比、再战和成功突破的过程,可以增强学生的自信心和成就感,帮助其思考自我价值和内在能量。
毕竟,引导学生认识自我、发现自我,才能帮助他们发展自我。
一段话:请学生来做一道填空题
题目和参考答案如下:
对于这道题,“目标—坚持—反思—榜样—伙伴—改变”作为参考答案,构成了一组教育闭环。
当然,指向教育目的的答案还有很多,大家可以根据学生的具体情况给出其他参考建议,最终目的都是激励学生相信自己,进而采取行动。
激励与唤醒是教育的精髓,在实际的教育过程中,它可以用不同的教育形式去呈现。
我们不妨选择适合学生及教师自身风格的形式去试一试,在赋能学生发展的基础上,帮助学生学会自主规划,进而实现健康成长。
欢迎订阅《中国教师报》
我们一起携手成长!
感谢阅读
如果你觉得这篇文章不错的话
欢迎【关注】&【星标】&【转发朋友圈】
来源 | “沈磊的班主任手记”微信公众号
作者 | 沈磊 江苏省南京市莲花实验学校党支部书记、校长
南京市德育工作带头人
编辑 | 皮皮兵不皮
- ·韩国最大在野党:预计今日内将对总统尹锡悦发起弹劾
- ·永远不要这样爱孩子!除非你想养逆子,值得所有家长都读读
- ·王楚钦无缘8强
- ·造价20亿美元!NBA最富老板建球场,最在意的是厕所?
- ·特朗普提名前共和党参议员戴维·珀杜担任驻华大使
- ·永远不要这样爱孩子!除非你想养逆子,值得所有家长都读读
- ·立冬当天穿秋裤免门票!洛阳一景点推出暖心福利
- ·“宽厚待人、不计得失”,这些品质要教给孩子,是成就未来的秘籍
- ·外交部:中方奉劝菲方立即停止侵权挑衅
- ·王楚钦无缘8强
- ·以军称对联合国近东救济工程处下属学校发动袭击
- ·美国前副总统彭斯向特朗普表示祝贺 但拒绝表达支持
- ·波兰外交部长称或将关闭俄罗斯驻波剩余领事馆
- ·上海一中学实习老师,给学生做调查问卷被举报,官方解除实习安排
- ·全国中小学实验教学说课,北京第一!快看有你的老师吗
- ·姚海军:从伐木工到被查的“科幻大佬”